Measured outcomes of laboratory instruction

 

作者: Ralph E. Horton,  

 

期刊: Science Education  （WILEY Available online 1930）
卷期: Volume 14, issue 2  

页码: 415-421

 

ISSN:0036-8326

 

年代: 1930

 

DOI:10.1002/sce.3730140204

 

出版商: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company

 

数据来源: WILEY

 

 

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