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1. |
Introduction |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 131-142
Maurice Montmollin,
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ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01041.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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2. |
Skills and Tacit Skills: A Psychological Perspective |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 143-154
Jacques Leplat,
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摘要:
La notion d'habileté a différentes significations pour le psychologue et pour le sociologue. Nous avons essayé ici de donner une définition plus précise de cette notion d'un point de vue psychologique et ainsi de fourair une meilleure analyse de la notion d'habileté implicite. Nous avons aussi indiqué comment les concepts d'habileté et de technique sont articulés. Enfin, nous avons traité quelques aspects psychologiques du problème de l'évaluation des habiletés. Nous avons indiqué comment les changements introduits par les nouvelles technologies apportent un regain d'intérêt à ces problèmes et en même temps permettent des les étudier sous un nouvel angle.The notion of skill has different meanings for the psychologist and the sociologist. We have attempted here to give a more precise definition of this notion from a psychological point of view and thus to provide a better analysis of the notion of tacit skill. We have also indicated how the concepts of skill and technique are articulated. Finally, we have dealt with some psychological aspects of the problem of skill evaluation. We have indicated how changes introduced by new technologies provide a new interest in these problems and at the same time allow them to be studi
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01042.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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3. |
Methodological Problems Related to the Assessment of the Impact of New Technologies on Employment and Qualification in the Banking Sector: Case Study |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 155-167
Jacques Lauprêtre,
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摘要:
Cet article aborde les problèmes méthodologiques propres à la mesure de l'impact des nouvelles technologies sur l'emploi et les qualifications dans les organisations. D'abord, il définit les trois variables suivantes: les “nouvelles technologies” (essentiellement EDP et traitement de texte) et différents usages des mots “emploi” et “compétence” (compétence individuelle, compétence requise pour un emploi, compétence de base). Puis, il aborde les obstacles généraux à l‘évaluation de l’évolution de ces variables dans une organisation, c'est‐à‐dire la complexité organisationnelle, les caractéristiques qualitatives de l'information et les problèmes liés à l'analyse du travail. L'observation de ces variables, sur une période de cinq années, dans le siège social d'une banque, montre que le développement des nouvelles technologies n'induit pas de modification importante du personnel, mais entraîne plutôt une modification structurelle de ses membres (plus de cadres et moins d'exécutants). On observe un accroissement des qualifications de base plus important parmi le personnel participant directement à la conception, la réalisation et la maintenance des nouvelles technologies que parmi les utilisateurs; mais d'autres facteurs pourraient expliquer ce développement. En conclusion, il semble que l‘évaluation du niveau et de l’évolution des qualifications est en pratique plus facilement realisée en analysant les indicateurs en dehors de la tâche qu'en étudiant systématiquement le travail dans le champ concerné.This article addresses methodological problems related to the measurement of the impact of new technologies on employment and qualifications within an organisation. First, the following three variables are defined: “new technologies” (essentially EDP and word processing), and different usages of “employment” and “competency” (a person's competency, competency required by a job, formal qualifications). Then, general obstacles to the assessment of the evolution of variables in an organisation are tackled including organisational complexity, qualitative characteristics of information, and the problems entailed by work analysis. Observation for a five‐year period of these variables in the central office of a bank shows that the development of new technologies did not induce any important modification with regard to all members, but rather a modification of the staff structure (more executives and fewer clerks). It is observed that an increase in formal qualifications is more important among the people participating directly in the design, realisation, and maintenance of new technologies than among users; but other factors may explain this increase. In conclusion, it seems that evaluating the level and the evolution of qualifications is in practice more easily done by analysing the indicators ex
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01043.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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4. |
Tacit Skills, the Japanese Management Model and New Technology |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 169-190
Stephen Wood,
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摘要:
Après brièvement présenter la notion de capacité implicite et le débat qu'elle suscite, l'auteur la replace dans le modèle japonais de management. II remarque que l'un des traits distinctifs de ce modèle est un style particulier de participation, à savoir l'implication explicite des ouvriers dans le processus technique. Néanmoins, la différenciation et la signification précise de cette implication découlent des innovations plus globales dans le management de la production. Ces innovations ont modifié certains traits de la gestion traditionnelle de la production. Les stocks tampons, le contrôle de qualité centralisé et la domination de l'ingénieur ont été remis en cause dans le cadre des concepts japonais. L'auteur tire les conséquences des questions soulevées pour le débat portant sur la technologie et l'organisation du travail, y compris pour l'argument que les nouvelles technologies annoncent la fin du taylorisme et du fordisme.After briefly introducing the concept of tacit skills and the debate surrounding it, the author relates it to the Japanese management model. He suggests that one of the distinctive features of the Japanese model is a specific type of participation, the explicit involvement of workers in industrial engineering. Nevertheless, the precise meaning and distinctiveness of this worker involvement derives from the wider innovations in production management, such as Kanban and Kaizen, as well as the other aspects of enterprise personnel policies which buttress it. Such innovations have reversed certain features of conventional production management. Buffer stocks, centralised quality control and the sovereignty of the industrial engineer have all been questioned within Japanese concepts. The author draws out the implication of some of the issues raised by this discussion for the debate about technology and work organisation, including the argument that the new technology heralds the end of
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01044.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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5. |
Concerning the Sociological Analysis of Technological Innovation |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 191-205
Pierre Rivard,
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摘要:
Des observations paradoxales faites pendant les phases d'une recherche sur les salaires dans des entreprises industrielles françaises, nous ont conduit àénoncer que leur situation est le résultat de la présence de trois modèles de valorisation validés simultanément. On a observé que l'innovation technologique est une source de modification de l'équilibre des salaires. L'approche en termes de modéle de valorisation aide à comprendre le processus de régulation qui peut être remarqué après l'apparition de ce type d'innovation. Le processus qui a conduit à un nouvel équilibre des salaires des spécialistes de l'informatique est offert ici en exemple.Some paradoxical observations made during a research study on wages in French industrial firms have led us to propose that the state of wages is the result of the presence of three simultaneously legitimate models of validation. Technological innovation is a source of modification of the equilibrium observed at any moment with regard to wages. The approach in terms of models of validation helps the understanding of the regulation process which may be observed after the appearance of such an innovation. The process which has led to a new equilibrium of the wages of specialists in data processing is off
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01045.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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6. |
High‐tech Employment‐Place and Competence |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 207-222
Peter Nijkamp,
Huub Bouman,
Bram Verhoef,
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摘要:
Cet article aborde le marché du travail de la haute technologie en accordant une importance privilégiée aux dimensions géographiques. On commence par proposer une délimitation opératoire de ce secteur grâce à une approche sectorielle sélective (focalisation sur ceux des secteurs qui présentent une forte dominance des études et/ou de l'usage des nouveaux produits technologiques). On soutient ensuite, et cela en contradiction avec les idées courantes, que la haute technologie est à implanter à la fois dans les métropoles et dans des zones “intermédiaires” accessibles. Vu la tendance à la dispersion spatiale des activités liées à la haute technologie, le marché du travail dans les régions périphériques peut devenir un goulot d‘étranglement pour l'expansion. Cette pénurie de compétences disponibles à certains endroits conduira inévitablement à l’émergence de micromarchés du travail. Ces idées sont finalement éprouvées avec quelques données empiriques provenant des Pays‐Bas.This paper treats the labour market of high technology, with a special emphasis on the geographical dimensions of high tech. A first aim is to provide an operational demarcation of the high‐tech sector on the basis of a selective sector approach (focusing on those sectors which have a strong dominance in the design and/or use of new technological products). Next it is argued that—in contrast to conventional wisdom—high‐tech activities are to be found in both the metropolitan milieu and in accessible “intermediate” areas. Given the spatial dispersion trend of high‐tech activities, the labour market in less central areas may become a bottleneck for further expansion. This lack of competence in some places will then evitably lead to the emergence of so‐called internal labour markets. Finally, the previous propositions are test
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01046.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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7. |
New Technology and Skill Shortages: Problems of Measurement |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 223-236
Tim Brady,
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摘要:
On examine dans ce texte les problèmes de la mesure de la pénurie des compétences, en partìculier dans les périodes de rapide développement technologique. On expose plusieurs acceptions des notions de “compétence” et de “pénurie” et on présente un panorama de méthodes destinées à la mesure des pénuries. Les insuffisances de ces approches sont ensuite discutées, puis on examine la façon dont les nouvelles technologies interfèrent avec les precédés de mesure. S'ensuit la discussion de quelques autres solutions pour mesurer les compétences exigées par les nouvelles technologies, ce qui amène à conclure que des progrès dans la méthodologie sont nécessaires avant que l'appréhension quantitative de la pénurie des compétences puisse être valide.This paper examines problems in measuring skill shortages particularly in times of rapid technological development. Different concepts of “skill” and “shortage” and a variety of methods of measuring shortages are described. The shortcomings of these approaches are then discussed followed by consideration of how new technology affects the measurement processes. The article continues with a discussion of some alternative approaches to measuring skills implications of new technology which concludes that further developments in methodology are needed before quantitative measurements of
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01047.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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8. |
Work, Competences and Learning Scenarios for the Future |
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Applied Psychology,
Volume 39,
Issue 2,
1990,
Page 237-250
Dirk Werf,
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摘要:
Il arrive que les occasions d'apprentissage et d'acquisition des compétences et des aptitudes soient tiées aux opportunités professionnelles et ainsi, indirectement, au développement de l'économie. L auteur illustre, avec cinq scénarios, comment l'apprentissage peut être conditionné par des choix macro‐économiques et macro‐sociaux.Opportunities for learning and the acquisition of competences or skills happen to be linked to work opportunities and thence indirectly to the development of the economy. The author sketches five scenarios indicating how learning may be conditioned by macroeconomic and macro‐
ISSN:0269-994X
DOI:10.1111/j.1464-0597.1990.tb01048.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1990
数据来源: WILEY
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