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11. |
Uncertainty, Power, and Organizational Decision Making: A Constructive Replication and Some Extensions |
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Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l'Administration,
Volume 2,
Issue 1,
1985,
Page 177-191
Swee C. Goh,
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摘要:
This study examines the effect of uncertainty on the use of power and various decision criteria in resource‐allocation decision making. Using a methodology similar to that of Pfeffer et al (1976), the study explores how power affected decisions in the allocation of research funds in four major scientific fields. Consistent with our hypothesis and that of Pfeffer et al, it was found that as uncertainty increases, power differences (using measures similar to those of Pfeffer et al) become more important in influencing decision making outcomes. The moderating effects of scarce and visible resource‐allocation decisions were also examined. The data suggests that scarce and highly visible allocations tend to be influenced more by measures indicating power differences, with a concomitant increase in the influence of objective decision criteria. Lastly, the power of a sub‐unit was also measured and its effect on resource allocation examined. Sub‐unit power was found to be more critical in influencing decision making when uncertainty was high.RésuméCette étude examine les effets de l'incertitude sur l'usage du pouvoir et les critères de décisions en matière d'allocation des ressources. Cette étude, qui utilise une méthodologie semblable à celle de Pfeffer et al (1976), explore comment le pouvoir influence la prise de décision relative à l'allocation de fonds de recherche dans quatre domaines scientifiques importants. En concordance avec notre hypothèse, ainsi que celle de Pfeffer et al, l'étude indique qu'à mesure qu'augmente l'incertitude, les différences de pouvoir (les méthodes étant semblables à celles de Pfeffer et al) influencent davantage la prise de décision. Les effets modérateurs de décisions relatives à l'allocation de ressources rares mais visibles ont également été examinées. Les données suggèrent que des allocations rares mais très visibles sont davantage influencées par des facteurs indiquant les différences de pouvoir accompagnées d'une augmentation correspondante des critères décisionnels objectifs. En dernier lieu, le pouvoir des sous‐unités a également été mesuré et les effets sur l'allocation des ressources ont été examinés. Selon les résultats de l'étude, l'influence du pouvoir sur la sous‐unité se fait p
ISSN:0825-0383
DOI:10.1111/j.1936-4490.1985.tb00400.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1985
数据来源: WILEY
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12. |
Personality Types and Career Patterns: Some Empirical Evidence on Holland's Model |
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Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l'Administration,
Volume 2,
Issue 1,
1985,
Page 192-210
Daniel C. Feldman,
Hugh J. Arnold,
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摘要:
Using John Holland's theory of career development, the paper tests nine hypotheses about the role of personality type in individuals' career choices, career mobility, and career satisfaction. Data were collected from 964 accountants on the impact that personality type has on the following dependent variables: entry into the occupation; satisfaction with vocational choice; job satisfaction; professional commitment; opportunities to develop friendships at work; co‐operation with co‐workers; tenure in the profession; and intention to change professions. The data suggest that personality type is significantly related to job satisfaction, satisfaction with vocational choice, and professional commitment but has much less impact on entry into the occupation, opportunities to develop friendships at work, co‐operation with co‐workers, tenure in the profession, and intentions to change professions.RésuméEn utilisant la théorie de John Holland sur les plans de carrière, cette étude examine neuf hypothèses relatives au rǒle de la personnalité dans le choix de carrière de l'individu, sa mobilité professionnelle, et sa satisfaction au travail. Les données furent recueillies auprès de 964 comptables pour étudier l'impact du type de personnalité sur les variables dépendantes suivantes: entrée dans la profession: degré de satisfaction du choix de carrière; possibilités de faire des nouvelles amitiés au travail: coopération avec les collègues; permanence; intention de changer de profession. Les données indiquent que le type de personnalité est étroitement lié au degré de satisfaction professionnelle, à la satisfaction quant au choix de carrière, et au dévouement professionnel mais a beaucoup moins d'impact sur le choix de carrière, les nouvelles amitiés développées au travail, la coopération avec les collègues, la permanenc
ISSN:0825-0383
DOI:10.1111/j.1936-4490.1985.tb00401.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1985
数据来源: WILEY
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13. |
Leader Behaviour in Managing Day‐to‐Day Job Performance and Subordinate Work Experiences |
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Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l'Administration,
Volume 2,
Issue 1,
1985,
Page 211-227
Gene Deszca,
Ronald J. Burke,
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摘要:
Two studies examined the interrelationships of motivational strategies used by supervisors, attributions of supervisor characteristics, and subordinate work experiences and outcomes. One hundred and fifty‐one business students and fifty‐four managers provided detailed descriptions of recent work situations. Motivational strategies used by supervisors were significantly associated with attributions to supervisors and with measures of work experience and outcomes. Reward strategies were associated with desirable organizational and individual outcomes; punishment strategies were associated with undesirable organizational and individual outcomes.RésuméDeux études examinent les relations entre les stratégies de motivation utilisées par les superviseurs, l'attribution des caractéristiques des superviseurs, et l'expérience de travail des subordonnés et les résultats. On a étudié les descriptions détaillées d'expériences de travail récentes de 151 étudiants en administration et 54 cadres. Les stratégies de motivation utilisées par les superviseurs étaient étroitement liées avec les attributions des superviseurs ainsi qu'avec l'expérience de travail et les résultats. Les stratégies de renforcement positif étaient associées avec des résultats individuels et organisationnels souhaitables alors que les stratégies de pénalisation étaient associées avec des résultats individue
ISSN:0825-0383
DOI:10.1111/j.1936-4490.1985.tb00402.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1985
数据来源: WILEY
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14. |
Canadian Journal of Administrative Sciences/Revue canadienne des sciences de l'administration |
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Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l'Administration,
Volume 2,
Issue 1,
1985,
Page -
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ISSN:0825-0383
DOI:10.1111/j.1936-4490.1985.tb00389.x
出版商:Blackwell Publishing Ltd
年代:1985
数据来源: WILEY
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