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SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education


ISSN: 0036-1836        年代：2011
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年代：2011
 
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     Volume 35  issue 2   
1. “CORE” SPATE MEMBERS AND “OTHERS”
  SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education,   Volume  5,   Issue  2,   2011,   Page  1-6

Josiah S. Dilley,  

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2. A UNIQUE REASON FOR EXISTING
  SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education,   Volume  5,   Issue  2,   2011,   Page  7-11

John P. McQuary,  

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3. PERSONALITY AS A PREDICTOR OF STUDENT TEACHING SUCCESS
  SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education,   Volume  5,   Issue  2,   2011,   Page  12-16

Thomas Kenneth Allan,  

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4. INSTITUTIONAL RESEARCH—AN IMPORTANT AVENUE FOR RESEARCH IN TEACHER EDUCATION STUDENT PERSONNEL WORK
  SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education,   Volume  5,   Issue  2,   2011,   Page  17-24

Wilbur A. Tincher,  

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5. EFFECTS OF GROUP COUNSELING ON DIMENSIONS OF SELF‐ACCEPTANCE, DOGMATISM, AND PREFERENCE FOR COMPLEXITY WITH TEACHER‐EDUCATION STUDENTS
  SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education,   Volume  5,   Issue  2,   2011,   Page  25-30

James J. Muro,   Fred W. Ohnmacht,  

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6. NATIONAL VOCATIONAL GUIDANCE WEEK OCTOBER 23–29, 1966
  SPATE: Journal of Student Personnel Association for Teacher Education,   Volume  5,   Issue  2,   2011,   Page  31-32

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