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La Mesure des Intérêts Professionnels au Moyen de Stimuli Photographiques: Le TVI

 

作者: Bernard Tétreau,   Michel Trahan,  

 

期刊: Applied Psychology  (WILEY Available online 1988)
卷期: Volume 37, issue 1  

页码: 51-63

 

ISSN:0269-994X

 

年代: 1988

 

DOI:10.1111/j.1464-0597.1988.tb01125.x

 

出版商: Blackwell Publishing Ltd

 

数据来源: WILEY

 

摘要:

Cet article présente une synthèse générate de nos recherches des 15 dernières années. Ann d'atténuer l'influence des facteurs cognitifs et verbaux dans la mesure des intérêts professionnels, nous avons élaboré un instrument basé sur la projection de 102 diapositives en couleur de diverses professions, leTest visuel d'intérêts(TVT), ainsi qu'une formule verbale devant servir dans des études comparatives avec des éChantillons de personnes provenant de différents groupes linguistiques, culturels et socio‐économiques. Les analyses montrent que le TVI est un test fiable dont les échelles correspondent à celles de la typologie des intérêts et de la personnalité de Holland. Les études comparatives du TVI et de sa version verbale montrent qu'il est généralement plus sensible dans le cas des adolescents, particulièrement de ceux de niveau socio‐économique défavorisé. Les résultats d'études interculturelles avec des étudiants des nivcaux secondaire et collégial dans une douzaine de pays confirment l'hypothèse que les profils d'intérèts sont plus différemment universels qu'universellement différents.This article presents a general synthesis of our research over the past 15 years. In order to counteract the influence of verbal and cognitive factors in the measurement of vocational interests we constructed theVisual Interest Test(VIT), a pictorial instrument based on 102 colour slides of various occupations, as well as a verbal form to be used in comparative studies with samples of people from different linguistic, cultural, and socioeconomic backgrounds. Item analyses show that the VIT is a reliable test yielding scores on scales corresponding to Holland's RIASEC interests and personality typology. Comparative studies between the VIT and its verbal counterpart show that the nonverbal instrument is generally more sensitive with adolescents, and particularly with socioeconomically underprivileged students. Results of intercultural and interlinguistic studies with high school and college students in a dozen countries support the hypothesis that interest patterns are more different

 

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