RésuméDES VARIATIONS DANS LE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIF DE L'ADOLESCENT NORMAL.Par une considération des témoignages convergents des observations faites par des adultes sur la conduite des adolescents, des réponses fournies par ceux‐ci à des questionnaires, des journaux et autobiographies écrits par eux, l'auteur démontre que le développement émotif, pendant l'adolescence, suit ordinairement trois directions principales; premièrement le rehaussement du sentiment du moi, duquel résulte un mouvement vers l'indépendance psychologique; deuxièmement l'apparition, ou l'accroissement d'intensité, des émotions sexuelles; troisièmement le développement des émotions sociales, esthétiques et religieuses. Il se produit dans ce développement émotif, des variations en ce qui concerne son temps, sa vitesse, son intensité générale (ce qui semble soutenir l'hypothèse de Burt d'un facteur émotif central), et dans l'importance rélative des diverses émotions, surtout dans le cas du groupe passif des émotions et du groupe actif.Le milieu exerce une influence puissante, pour faciliter ou troubler le développement de l'adolescent, et dans le milieu avant tout la famille. Des conditions presque universelles de chômage constituent une menace grave au développement harmonieux de l'adolescent moderne, et empêchent, dans bien des cas, le synchronisme des trois ajustements qui caractérisent le mieux cer âge de la vie.ÜbersichtVERÄNDERUNGEN IN DER ENTWICKLUNG DER GEMÜTSBEWEGUNGEN IM NORMALEN JÜNGLINGSALTER.Indem sie zusammenlaufende Beweislinien aus den Betrachtungen Erwachsener in Bezug auf das Benehmen junger Menschen, aus den Antworten auf Fragelisten, und aus den von Jünglingen geschriebenen Tagebüchern und Lebensgeschichten in Betracht zieht, zeigt die Verfasserin, dass die Entwicklung der Gemütsbewegungen im Jünglingsalter gewöhnlich in drei Hauptrichtungen stattfindet; erstens, in einem gesteigerten Selbstgefühl, das nach psychologischer Unabhängigkeit strebt; zweitens, in einer Steigerung oder Anspannung von Geschlechtsempfindungen; und drittens, in der Entwicklung sozialer, ästhetischer und religiöser Gefühle. Veränderungen kommen in dem Tempo dieser Gefühlsentwicklung vor; in ihrer allgemeinen Stärke (welches scheint, mit Burts Voraussetzung eines zentralen Gefühlsfaktors im Einklang zu sein); und in einer Verschiedenheit des Nachdruckes auf verschieden en Empfindungen, besonders auf der aktiven und passiven Gruppe der Gemütsbewegungen.Einflüsse der Umgebung spielen eine grosse Rolle, indem sie die Gefühlsentwicklung eines Jünglings unterstützen oder stören; und der grösste dieser Einflüsse ist der Familienkreis. Weit verbreitete Arbeitslosigkeit bedroht die friedliche Entwicklung der modernen Jünglinge und in manchen Fällen hemmt sie die