Can instruction improve science process skills of premedical and predental students?

 

作者: Christine K. Pappelis,   Mary M. Pohlmann,   Aristotel J. Pappelis,  

 

期刊: Journal of Research in Science Teaching  （WILEY Available online 1980）
卷期: Volume 17, issue 1  

页码: 25-29

 

ISSN:0022-4308

 

年代: 1980

 

DOI:10.1002/tea.3660170105

 

出版商: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company

 

数据来源: WILEY

 

 

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